Στις 21/05/2025 και στις 27/05/2025 πραγματοποιήθηκε στο τμήμα Β1 του σχολείου μας συνδιδασκαλία στο μάθημα της Νεοελληνικής Γλώσσας από την Φιλόλογο της γενικής εκπαίδευσης και τον αναπληρωτή Φιλόλογο της Ειδικής Αγωγής που υπηρετεί στο σχολείο ως Εκπαιδευτικός Παράλληλης Στήριξης. Πιο
Στο μάθημα της Νεοελληνικής Γλώσσας της Α’ Γυμνασίου, οι 24 μαθητές του Α1,μέσα από βιωματικές δράσεις και ψηφιακές δημιουργίες, εφάρμοσαν τις γνώσεις τους και εξέφρασαν τις σκέψεις και τα συναισθήματά τους. Αρχικά, οι μαθητές υλοποίησαν ένα εκπαιδευτικό σενάριο με τίτλο «Από
Στο τμήμα Γ1 του σχολείου μας πραγματοποιήθηκε διδασκαλία στο μάθημα των μαθηματικών, στην ενότητα «αξιοσημείωτες ταυτότητες» και συγκεκριμένα στον «κύβο αθροίσματος», της οποίας ο σχεδιασμός βασίστηκε σε παιγνιώδεις διαδικασίες με σκοπό τη διαφοροποίηση (πολλαπλοί τρόποι ερμηνείας των μαθηματικών ταυτοτήτων όπως
(1) Κατά τη διάρκεια της διδασκαλίας του 2ου κεφαλαίου στην Άλγεβρα της Α΄ Γυμνασίου (Νοέμβριος 2024) στα τμήματα Α1, Α2 και Α3 του σχολείου μας δόθηκε ιδιαίτερη έμφαση στην εννοιολογική κατανόηση των κλασμάτων, αντί στην απλή απομνημόνευση διαδικασιών. Για την επίτευξη αυτού του
Οι μαθητές του σχολείου μας που συμμετείχαν με επιτυχία στον 79ο πανελλήνιο μαθηματικό διαγωνισμό «Ο Θαλής», ο οποίος έγινε το Σάββατο 10 Νοεμβρίου 2018, είναι οι ακόλουθοι: Β΄ ΤΑΞΗ: Παρασκευή Δρόσου, Σπανός Κωνσταντίνος. Γ΄ΤΑΞΗ: Γαδ Αλέξανδρος, Γεωργιάδου Βασιλική-Σοφία, Κοκκινιά Σοφία,
Το Σάββατο, 11 Νοεμβρίου 2017, μαθητές της Β΄ και Γ΄ τάξης του σχολείου μας έλαβαν μέρος στον 78ο Πανελλήνιο Μαθητικό Διαγωνισμό στα Μαθηματικά «Ο ΘΑΛΗΣ», που διοργανώνεται κάθε χρόνο από την Ελληνική Μαθηματική Εταιρεία. Οι περισσότεροι από τους μαθητές μας
Οι μαθητές που ενδιαφέρονται να παρακολουθήσουν μαθήματα ενισχυτικής διδασκαλίας οφείλουν να προσκομίσουν στη διεύθυνση του σχολείου μας, το αργότερο μέχρι την Τρίτη 24/10/2017, την υπεύθυνη δήλωση που τους έχει ήδη διανεμηθεί, συμπληρωμένη και υπογεγραμμένη από τον κηδεμόνα τους.
Κάποια βιβλία πολύ κατατοπιστικά, διευρύνουν τις γνώσεις μας και μας ανοίγουν περισσότερους ορίζοντες όσον αφορά τα μουσικά είδη τα οποία μελετάμε στην Γ΄Γυμνασίου Για τη τζαζ μουσική , κυρίως για το πώς γεννήθηκε και εξελίχτηκε αυτό το είδος με βοηθάει
