΄Γ γυμνασίου

Στο τμήμα Γ1 του σχολείου μας πραγματοποιήθηκε  διδασκαλία στο μάθημα των μαθηματικών, στην ενότητα «αξιοσημείωτες ταυτότητες» και συγκεκριμένα στον «κύβο αθροίσματος», της οποίας ο σχεδιασμός βασίστηκε σε παιγνιώδεις διαδικασίες με σκοπό τη διαφοροποίηση (πολλαπλοί τρόποι ερμηνείας των μαθηματικών ταυτοτήτων όπως

Κάποια βιβλία πολύ κατατοπιστικά, διευρύνουν τις γνώσεις μας και  μας ανοίγουν περισσότερους ορίζοντες όσον αφορά τα μουσικά είδη τα οποία μελετάμε στην Γ΄Γυμνασίου Για τη τζαζ μουσική , κυρίως για το πώς γεννήθηκε και εξελίχτηκε αυτό το είδος με βοηθάει